Creadores de Mundo

"Leer nos convierte en creadores de mundo" Rosa Regás.
Ese es el objetivo de este blog, ofrecer una nueva ventana al mundo de la lectura para intentar crear un mundo mejor porque
"un niño que lee será un adulto que piensa"

Se pretende que la Biblioteca sea centro neurálgico del Colegio apoyando a todo el programa de enseñanza de un modo generalizado y global. El objetivo principal es dotar a los alumnos de las capacidades básicas para el acceso a todo tipo de información, habituándolos en el uso de la biblioteca, formándolos como lectores críticos y polivalentes.

jueves, 28 de mayo de 2020



AHORA QUE HACE TANTO CALOR, TAL VEZ DIBUJAR A OLAF NOS REFRESQUE UN POQUITO


SOLUCIONES A LOS PASATIEMPOS DE AYER

Si quieres saber más sobre el tema pincha en el enlace de las lecturas recomendadas de hoy

¿Te ha salido el dibujo de Dingo que te propusimos ayer y 
has conseguido decir el color de la palabra? 
ENHORABUENA ENTONCES



LECTURAS RECOMENDADAS HOY



"La capilla Sixtina, ¿un tratado oculto de anatomía humana?"
Aquí tienes un enlace que profundiza sobre el tema

miércoles, 27 de mayo de 2020


Este es el LOGO  de nuestro proyecto Erasmus+ KA2 “AD-DICTED TO EDUCATION”  
After having chosen not more than 5 logos per country, partners organized logo contest. 235 students from different schools involved in the project have decided on the winner, with 28,5% of the votes. Here is the winning logo. Congratulations to our Romanian colleagues who are the authors!


El proyecto se desarrolla a lo largo de 2 cursos y las actividades  giran   en torno a la publicidad, además de trabajar valores como la igualdad y la no discriminación durante este  primer año, dejando el conocimiento del Patrimonio Cultural de los países socios para el segundo.  Todo ello se desarrolla mediante diferentes actividades: talleres, reflexiones, exposiciones orales, búsqueda de información, visionado de anuncios, visitas entre los Centros socios, cursos de formación, utilización de herramientas digitales…
















PASATIEMPOS DE HOY

Esta imagen de la obra de Miguel Ángel esta sacada de la revista "Muy interesante historia", es la "Creación de Adán" y nos habla de que el autor florentino representó la forma del cerebro humano. 
¿Eres capaz de verlo? Mañana te lo señalo....




HOY DIBUJAMOS A DINGO: 

SOLUCIONES A LOS PASATIEMPOS DE AYER

LECTURAS RECOMENDADAS HOY

martes, 26 de mayo de 2020

Este es el vídeo que han trabajado nuestras
 COMPAÑERAS DE INFANTIL
dentro del entorno del
  proyecto Erasmus+ KA2 “AD-DICTED TO EDUCATION SOBRE EL LIBRO DE LAS CUATRO ESQUINITAS
Se trabajó sobre la INCLUSIÓN desde casa, y una de las actividades propuestas fue la lectura y posterior reflexión sobre este libro:
"Por cuatro esquinitas de nada" 
Este cuento nos ha servido para reflexionar sobre las diferencias entre las personas y sobre la tolerancia. Los niños han imaginado posibles soluciones para el protagonista, Cuadradito, trabajando también la empatía. También, han intentado sacar una conclusión de la historia.

Reflexión: 
·         Sobre las diferencias entre las personas: capacidades, necesidades, etc
·         Los problemas físicos y sociales ante los que se puede encontrar una persona a lo largo de su vida, ya sea por barreras arquitectónicas o sociales.
·         Sobre la importancia de adaptar las situaciones, lugares o contextos a las necesidades de cada persona.
·         Igualdad y la tolerancia
·         Conclusión a la que podemos llegar: la diferencia no tiene por qué ser un problema si, entre todos, trabajamos porque no lo sea.

PASATIEMPOS DE HOY
Hoy vamos intentar dibujar a PLUTO


SOLUCIONES A LOS PASATIEMPOS DE AYER











LIBROS RECOMENDADOS HOY


¿Has visto el video de arriba?

hoy el enlace está un poco más arriba

lunes, 25 de mayo de 2020

 Proyecto: 
Erasmus+ KA2 “AD-DICTED TO EDUCATION” 
Esta semana vamos a recordar el proyecto en el que estamos trabajando estos dos años

Lo estamos  desarrollando junto a otros 5 centros de Polonia, Grecia, Croacia, Rumanía e Italia.

Los objetivos son: 
. promover las competencias interculturales,
. la inclusión social
. la no discriminación , 
. el desarrollo del pensamiento crítico
. desarrollo de valores como la tolerancia y la igualdad de género, 
todo ello teniendo como eje motivador, la publicidad. 

Así mismo, también se centra en el valor educativo del Patrimonio Europeo, la apuesta por el  Multilingüismo y el desarrollo de competencias digitales.

PASATIEMPOS DE HOY
¿Quieres dibujar a JASMINE? Aquí tienes algunos pasos para que te salga muy bien





SOLUCIONES DEL DÍA ANTERIOR



LIBRO RECOMENDADO DE HOY
Hoy conocemos este cuento que hemos trabajado en el cole con el proyecto Erasmus proyecto Erasmus+ KA2 “AD-DICTED TO EDUCATION.


Ruillier, Jérôme, "Por cuatro esquinitas de nada" Editorial Juventud
Esta es la historia de Cuadradito, un pequeño cuadrado que quiere jugar junto a sus amigos redonditos en la casa grande pero que no consigue pasar por la puerta redonda. Ninguno de sus amigos tiene esquinitas y no tiene problemas para pasar por la puerta, pero él, con sus bordes rectos no lo consigue de ninguna de las maneras.  Tras buscar y descartar distintas soluciones, los redonditos encuentran la solución.
A través de unas formas geométricas básicas el autor nos explica una historia de inclusión y de aceptación de las diferencias: los amigos del protagonista se solidarizan con él y hacen todo lo posible para que, como ellos, quepa por la puerta y puedan jugar todos juntos.

Una alegoría de los problemas físicos y sociales ante los que se puede encontrar una persona a lo largo de su vida, ya sea por barreras arquitectónicas o sociales. Tanto desde el lugar del protagonista, el que, literalmente no encaja, como desde el lugar del grupo mayoritario, los que tienen forma redonda. Un libro que refleja que la diferencia no tiene por qué ser un problema si, entre todos, trabajamos porque no lo sea.
Mañana veremos cómo lo han trabajado nuestras compañeras de Infantil

viernes, 22 de mayo de 2020

MÁS CUENTOS PARA LAS RESIDENCIAS
El día 15 de abril en este blog te contamos la propuesta de contar cuentos en las residencias, nos han vuelto a pedir ayuda..... ¿te animas?

 MIRA LA ENTRADA DE ESE DÍA POR FAVOR (ADEMÁS ERA EL DÍA DEL ARTE Y HAY UNOS CUADROS CURIOSOS CON MASCARILLA COMO CORRESPONDE A ESTA ÉPOCA) O VUELVE A ESCUCHAR ESTE CUENTO COMO EJEMPLO DE LO QUE PUEDES HACER

POESÍA SEMANAL